(オンライン)ISSN 2186-3865
(冊子版)ISSN 2186-3857
子どもの読書活動推進の現場の参考となるよう企画・実施している調査研究プログラムについて、その成果を取りまとめ、刊行するものです。
各号についてはこちらをご覧ください。
2011年3月14日に開催する予定だった児童サービス協力フォーラム(東日本大震災のため中止)のために行った質問紙調査「都道府県立図書館等における児童サービス関連研修実施状況調査」の結果を分析したものです。
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