LGBTQ+を扱った絵本のコレクションを構築するためのツールキット

カナダのウェスタン大学図書館情報学修士課程の学生4人が、図書館向けに、LGBTQ+を扱った絵本のコレクションを構築するためのツールキットを作成し、公開している。

――私たちにとって、LGBTQ+を扱った絵本に描かれる多様性は、様々な世界観を教えてくれるだけでなく、私たちがLGBTQ+である子どもや家族の在り方を理解する上でも重要だ。また、当事者である子どもや家族が、絵本に描かれた子どもや家族に共感することができるという面で、図書館にとって価値ある資料である。

そう述べるこのツールキットは、LGBTQ+を扱った絵本は図書館にとって貴重な資料であり、コレクションを構築する際は、それぞれの絵本の価値をしっかりと評価する必要があるとして、その方法を紹介している。LGBTQ＋を扱った絵本を評価する際の手引きをはじめ、LGBTQ+を扱った絵本について、おすすめの本、関係する文学賞や出版社、有用な情報源となる機関や団体のほか、検閲から守るための方法が掲載されている。

おすすめの本として紹介されている30冊の絵本のうち、“And Tango Makes Three”（邦訳『タンタンタンゴはパパふたり』）、“The Family Book”（邦訳『いろいろかぞく』）、“Red: A Crayon’s Story”（邦訳『レッド　あかくてあおいクレヨンのはなし』）、“Introducing Teddy: A gentle story about gender and friendship”（邦訳『くまのトーマスはおんなのこ　ジェンダーとゆうじょうについてのやさしいおはなし』）、“A Day in the Life of Marlon Bundo”（邦訳『にじいろのしあわせ　マーロン・ブンドのあるいちにち』）の5冊は日本でも邦訳が出版されている。

Ref:

• Western Libraries > FACULTIES > Information & Media Studies (FIMS) > Fims Publications > 261 > Building and Maintaining LGBTQ+ Picture Book Collections
  https://ir.lib.uwo.ca/fimspub/261/
• LGBTQ+を扱った絵本のコレクション構築のためのツールキットが公開（カレントアウェアネス-R、2019. 4. 25）
  http://current.ndl.go.jp/node/38018