児童文学連続講座　平成20年度

総合テーマ「日本の昔話」

現在、図書館やお話会で昔話が語られることが多くなりました。しかし、ほとんどの語り手は、子どものころ年寄りから昔話を聞いて育った経験はないので、昔話を本から覚えて語ることになります。

そこで、必要なことは、口伝えの昔話とはそもそもどういう語り口であったのか、どういう環境のなかで語られてきたのか、を知っておくことです。

昔話が本や絵本として子どもたちに届けられるとき、昔話らしからぬ加工がされていることが多いので、この講座では、まず昔話の本来の語りの様式についての講義を置きます。

日本の昔話はまた、日本の文学と深いかかわりがあります。中世にも、いろいろな説話文学のなかに現れています。日本文学のなかで昔話を知れば、昔話の世界はぐっと広がることになるでしょう。

昔話は主として農村で伝承されてきました。ですから農村の生活と深く関わってきたのです。本によって昔話を読んでいると忘れがちなその面についても、この講座では聞いていただきたいと思います。

日本は歴史上、隣の中国から強い影響を受けてきました。わたしたちは、昔話を通じて見たとき、日本と中国がいかに密接につながっていたかを、具体的に知ることになります。

小澤　俊夫（おざわ　としお）

中国長春生まれ。ドイツ文学者。筑波大学副学長、白百合女子大学教授を歴任。口頭伝承による昔話の研究が専門で、文学研究から民俗学にいたる分野で研究を行っている。1998年に小澤昔ばなし研究所を設立。季刊誌『子どもと昔話』を刊行。2007年、ヴァルター・カーン財団のヨーロッパメルヒェン賞を受賞。著書『ろばの子：昔話からのメッセージ』、『昔話の語法』、『昔話が語る子どもの姿』、『グリム童話の誕生』等

平成20年度　児童文学連続講座−国際子ども図書館所蔵資料を使って

講義内容・時間割

総合テーマ　「日本の昔話」

2日目 11月11日（火）

（注）大島講師の資料のうち「『小さ子』資料一覧」には、当日配布したものに町村合併による修正を加えました。

平成20年度児童文学連続講座講義録「日本の昔話」